Servizio · ADHD
Valutazione ADHD per bambini e adolescenti
La valutazione ADHD bambini serve a capire se le difficoltà di attenzione, l’impulsività o l’iperattività che osservi a casa o a scuola sono riconducibili a un disturbo dell’attenzione e dell’iperattività. Ti restituisco un quadro chiaro, strumenti per la scuola e indicazioni concrete su cosa fare nei mesi successivi.
Quando ha senso una valutazione ADHD
I segnali che le famiglie portano in studio
L’ADHD bambini si presenta in modo molto vario: c’è chi è soprattutto disattento, chi soprattutto iperattivo e impulsivo, chi mostra entrambe le cose. Questi sono i segnali più frequenti per cui ha senso pensare a una valutazione clinica.
Attenzione che dura poco
Si distrae con qualunque stimolo, fatica a portare a termine i compiti, sembra non ascoltare anche quando gli parli direttamente.
Iperattività difficile da contenere
Non riesce a stare seduto, parla in continuazione, è sempre “in moto” anche quando il contesto richiede calma.
Impulsività
Risponde prima che la domanda sia finita, interrompe gli altri, agisce senza riflettere sulle conseguenze.
Disorganizzazione cronica
Perde quaderni, dimentica i materiali, non riesce a organizzare lo zaino, confonde i giorni di compiti.
Difficoltà nelle relazioni
Conflitti frequenti con compagni o insegnanti, fatica a rispettare le regole di gioco, frustrazione facile.
Segnalazione dalla scuola
Maestre o pediatra ti hanno suggerito di approfondire il quadro attentivo e comportamentale.
Come si svolge
Il percorso di valutazione ADHD bambini, passo per passo
La valutazione si svolge in studio a Milano o online e mette insieme test standardizzati, osservazione clinica e informazioni che arrivano dalla famiglia e dalla scuola. È un percorso strutturato in cinque momenti.
Prima chiamata gratuita
Quindici minuti al telefono per raccontarmi cosa osservi a casa e a scuola e capire se la valutazione ADHD è la strada giusta.
Anamnesi e questionari
Colloquio con i genitori e questionari standardizzati da compilare in autonomia (anche dalla scuola, quando c’è collaborazione).
Test ADHD bambini
Prove cognitive e prove specifiche per l’attenzione, l’impulsività e le funzioni esecutive. Distribuiti in due o tre incontri.
Restituzione scritta
Una relazione clinica completa con la diagnosi quando emergono i criteri DSM-5, e indicazioni operative per casa e per la scuola.
Colloquio di restituzione
Ci vediamo per spiegare la diagnosi a te e (se possibile) a tuo figlio o tua figlia, e per costruire insieme il piano dei passi successivi.
Coordinamento con altri specialisti
Quando serve, mi confronto con il neuropsichiatra infantile o con la scuola per garantire una presa in carico integrata.
Strumenti che uso
Test ADHD bambini: cosa misuro e come
La diagnosi del disturbo ADHD bambini non si fa con un singolo test: richiede l’incrocio di più fonti — dati cognitivi, prove specifiche sull’attenzione, questionari validati per genitori e insegnanti, osservazione clinica diretta. È esattamente quello che faccio in studio.
Tipicamente la batteria include un test di livello cognitivo (WISC) per inquadrare il funzionamento generale, prove specifiche sull’attenzione sostenuta e selettiva, prove sulle funzioni esecutive (memoria di lavoro, inibizione, flessibilità cognitiva, pianificazione), e questionari standardizzati che permettono di confrontare il comportamento del bambino con i suoi coetanei.
Diagnosi ADHD bambini: cosa cambia per te e per la scuola
Una diagnosi di ADHD non è un’etichetta che “spiega tutto”. È una chiave di lettura che permette di capire perché tuo figlio o tua figlia funziona in un certo modo, e di costruire intorno a lui o lei un ambiente che lo aiuti invece di metterlo in difficoltà. Sul fronte scolastico, una diagnosi clinica permette di richiedere — secondo la normativa BES (Direttiva Ministeriale 27/12/2012) — l’attivazione di un Piano Didattico Personalizzato.
A chi è rivolta la valutazione
Lavoro con bambini e adolescenti dai 6 anni in su. La diagnosi di ADHD si può fare anche prima, ma la valutazione clinica strutturata che propongo è più solida quando il bambino ha già una storia scolastica su cui ragionare. Per i ragazzi più grandi, una valutazione tardiva può comunque chiarire difficoltà che si trascinano da anni e aprire la strada agli strumenti compensativi previsti anche all’università.
Vuoi capire se è il momento di una valutazione ADHD?
Possiamo sentirci 15 minuti al telefono, gratis. Mi racconti cosa osservi, ti dico cosa ne penso e decidiamo insieme se ha senso fare il percorso.